Проект 

подготовлен департаментом 
образования 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 
ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД СУРГУТ

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О внесении изменений в постановление Администрации города от 10.09.2014 № 6233 
«Об установлении системы оплаты труда 
работников муниципальных образовательных 
учреждений города Сургута»

В соответствии с распоряжением Администрации города от 30.12.2005                 № 3686 «Об утверждении Регламента Администрации города»                                        (с последующими изменениями), в целях совершенствования муниципальных правовых актов по вопросам оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города:
1. Внести в постановление Администрации города от 10.09.2014 № 6233 «Об установлении системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Сургута» (с изменениями от 20.01.2015   № 197, от 23.10.2015 № 7492, от 08.12.2015 № 8507) следующие изменения:
1.1. В приложении 1 к постановлению:
1.1.1. В подпункте 2.1.1 пункта 2.1 раздела 2 слова «детского оздоровительно-образовательного центра плавания «Дельфин»» заменить словами ««Центр плавания «Дельфин»».
1.1.2. В подпункте 2.1.7 пункта 2.1 раздела 2 слова «типов, видов образовательных учреждений» заменить словами «типов образовательных учреждений».
1.1.3. В подпункте 2.5.1 пункта 2.5 раздела 2 слова «обучающимися» заменить словами «учащимися».
1.1.4. В подпункте 2.5.4 пункта 2.5 раздела 2 слова «обучающихся» заменить словами «учащихся».
1.2. В строке 2.2 раздела 2 таблицы в приложении 1 к Положению о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Сургута и порядке ее применения слова «типов, видов образовательных учреждений» заменить словами «типов образовательных учреждений».
1.3. В приложении 2 к Положению о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Сургута и порядке ее применения: 
1.3.1. В заголовке, в наименовании первой графы таблицы слова «типов, видов образовательных учреждений» заменить словами «типов образовательных учреждений».
1.3.2. Строку 2.5 раздела 2 таблицы изложить в следующей редакции: 
2.5. Реализация учителем основной общеобразовательной программы, обеспечивающей углубленное изучение учебного предмета, профильное обучение	0,15
	
1.3.3. Графу первую строки 2.7 раздела 2 после слов «по адаптированной образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья» дополнить словами «, по адаптированной основной образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья».  
1.3.4. Раздел 2 таблицы дополнить строками 2.26, 2.27, 2.28 следующего содержания: 
2.26. Работа директора общеобразовательного учреждения, в котором осуществляется реализация основной общеобразовательной программы, обеспечивающей углубленное изучение учебных предметов, профильное обучение	0,15	
2.27. Работа заместителя директора, деятельность которого непосредственно связана с организацией образовательной деятельности в классах, в которых осуществляется реализация основной общеобразовательной программы, обеспечивающей углубленное изучение учебных предметов, профильное обучение	0,15	
2.28. Работа педагогов дополнительного образования по развитию интеллектуальных способностей у учащихся, добившихся успехов в учебной деятельности, в Центре дополнительного образования, являющимся структурным подразделением общеобразовательного учреждения (в Центре дополнительного образования «Интеллектуал» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии «Лаборатория Салахова», в Центре дополнительного образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 10 с углубленным изучением отдельных предметов) 	0,15	
1.4. В приложении 4 к Положению о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Сургута и порядке ее применения:
1.4.1. В абзаце седьмом пункта 2.5 раздела 2 слова «тип, вид образовательного учреждения» заменить словами «тип образовательного учреждения».
1.4.2. В подпункте 3.2.1 пункта 3.2 раздела 3 слова «типам, видам образовательных учреждений», «типов, видов образовательных учреждений» заменить словами «типам образовательных учреждений», «типов образовательных учреждений», соответственно.
1.4.3. В подпункте 3.2.2 пункта 3.2 раздела 3:
- слова «видам работ» заменить словами «видам деятельности»;
- слова «типу, виду образовательных учреждений» заменить словами «типу образовательных учреждений».
1.4.4. Подпункт 3.2.3 пункта 3.2 раздела 3 изложить в следующей редакции:
«3.2.3. Коэффициент специфики работы за работу в дошкольной группе; за работу в группе компенсирующей направленности; за работу в классе (группе) с организацией обучения по адаптированной образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья, по адаптированной основной образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья; за работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющими недостатки в физическом и (или) психическом развитии; за индивидуальное обучение на дому хронически больных детей (при наличии соответствующего медицинского заключения); за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в медицинской организации, устанавливается от основного оклада за фактические часы работы в указанных классах, группах, с указанными детьми.
Коэффициент специфики работы за проверку тетрадей и письменных работ устанавливается от основного оклада за учебную нагрузку по соответствующему предмету.
Коэффициент специфики работы за заведование учебным кабинетом, учебной мастерской, спортивным залом, лабораторией; за руководство методическим объединением, цикловой, предметной комиссией, межфункциональной командой, тренерским советом спортивного отделения; за руководство центром культурно-языковой адаптации детей мигрантов, центром здоровьесбережения; за выполнение обязанностей классного руководителя устанавливается от основного оклада за норму часов за ставку заработной платы.
В остальных случаях коэффициент специфики работы устанавливается от основного оклада за все часы работы по соответствующим должностям».
1.5. Приложение к Порядку расчета должностных окладов руководителей, специалистов, служащих муниципальных образовательных учреждений города Сургута изложить в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.
1.6. В приложении 5 к Положению о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Сургута и порядке ее применения:
1.6.1. В заголовке, в подпункте 1.1 раздела 1 слова «детского оздоровительно-образовательного центра плавания «Дельфин»» заменить словами ««Центр плавания «Дельфин»».
1.6.2. В подпункте 1.1 раздела 1 слова «обучающихся» заменить словами «учащихся».
1.7. В строке второй первой графы таблицы приложения 7 к Положению о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Сургута и порядке ее применения слова «обучающиеся» заменить словами «учащиеся».
1.8. Пункты 1.1, 1.8 раздела 1 в приложении 1 к Положению о фонде надбавок и доплат работникам муниципальных образовательных учреждений города Сургута после слов «по адаптированной образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья» дополнить словами «, по адаптированной основной образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья». 
2. Управлению информационной политики опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации и разместить на официальном интернет-сайте Администрации города.
3. Контроль за выполнением постановления возложить на заместителя главы Администрации города Пелевина А.Р.

Глава города                                                           Д.В. Попов

Приложение
к постановлению
от __________ № ________

Объемные показатели 
деятельности муниципальных образовательных учреждений и порядок отнесения их к группам по масштабу управления руководителей

1. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений
1.1. К объемным показателям деятельности муниципальных образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута (далее – образовательные  учреждения), относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, численность учащихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.
1.2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по масштабу управления руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:
Показатели	Условия	Коли-
чество баллов	
1. Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях	из расчета за каждого учащегося 	0,3	
2. Численность воспитанников в дошкольных образовательных учреждениях, дошкольных отделениях общеобразовательных учреждений 	из расчета за каждого воспитанника	0,8	
3. Численность учащихся в учреждениях дополнительного образования:
- в многопрофильных
- в однопрофильных: центрах, станциях юных техников, натуралистов и др.;               в учреждениях дополнительного образования спортивной направленности	

- за каждого учащегося
- за каждого учащегося 	

0,3
0,5	
4. Превышение плановой (проектной) наполняемости (по численности учащихся) в общеобразовательных учреждениях 	за каждые 50 человек 	15	
5. Численность работников в образовательном учреждении
	-	за каждого работника
дополнительно за каждого работника, имеющего:
- первую квалификационную категорию
высшую квалификационную категорию	1

0,5

1	
6. Количество групп продленного дня	из расчета за группу	10	
7. Наличие филиалов, учебно-консультационных пунктов и др. 	за каждое указанное структурное подразделение:
- с численностью обучающихся до 100 человек
- с численностью обучающихся от 100 до 200 человек
- с численностью обучающихся свыше 200 человек	

20

30

50	
8. Наличие учащихся (воспитанников) с полным гособеспечением в образовательных учреждениях	из расчета за каждого дополнительно	0,5	
9. Наличие в образовательных учреждениях спортивной направленности (МАОУ ДО «Центр плавания «Дельфин»):	

	
-спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовки	- за каждую группу дополнительно	5	
-учебно-тренировочных групп
	- за каждого учащегося дополнительно	0,5	
10. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов 	за каждый класс	10	
11. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, бассейна, других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования)	за каждый вид	15	
12. Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра, столовой	за каждый вид	15	
13. Наличие автотранспортных средств на балансе образовательного учреждения	за каждую единицу 

	3, но не более 20
	
14. Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га), учебного хозяйства, теплиц	за каждый вид	50	
15. Наличие собственных очистных и других сооружений	за каждый вид	20	
16. Численность учащихся (воспитанников) в общеобразовательных учреждениях, дошкольных образовательных учреждениях, осваивающих программы дополнительного образования, реализуемые этими учреждениями или на их базе на бесплатной основе	за каждого учащегося (воспитанника)	0,5	
17. Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения учащихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития (кроме групп компенсирующей направленности, классов (групп) с организацией обучения по адаптированной образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья)	за каждого учащегося (воспитанника)	1	
18. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе в дошкольных образовательных учреждениях помещений для разных видов активности (изостудия, театральная студия, зимний сад и др.)	за каждый вид	15	
19. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях лингафонных кабинетов, кино-видео- залов, выставочных залов, учебных лабораторий и др.	за каждый вид	15	
20. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе в учреждениях дополнительного образования мастерских скульптуры, лепки, обжига, декоративно-прикладного искусства, классов технических средств обучения, выставочных залов детского художественного творчества и др.	за каждый вид	15

	
21. Наличие на балансе образовательного учреждения специального оборудования, используемого для творческой деятельности обучающихся (концертные инструменты, фотостудия, дизайн-студия, муфельные печи, гончарные круги и т.д.)	за каждую единицу	5	
22. Наличие музея, имеющего паспорт установленного образца  	за наличие	15	
23. Наличие кабельной, телевизионной сети, Internet-сети	за каждый вид	10	
24. Режим работы образовательного учреждения	- за работу в двухсменном режиме
- за работу в трёхсменном режиме	15

20	
25. Работа в экспериментальном режиме при присвоении статуса экспериментальной площадки соответствующим органом	- на уровне Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
на федеральном уровне	15

20	
1.3. Образовательные учреждения относятся к 1, 2, 3, 4 группам по масштабу управления руководителей по сумме баллов, определенных на основе показателей деятельности:
Тип образовательного учреждения	Группа, к которой учреждение относится по масштабу управления руководителей по сумме баллов	
	1 группа	2 группа	3 группа	4 группа	
Общеобразовательное учреждение; дошкольное образовательное учреждение; учреждение дополнительного образования 	свыше 500 баллов	до 500 баллов	до 350 баллов	до 200 баллов	

2. Порядок отнесения образовательных учреждений к группам по масштабу управления руководителей для установления коэффициента масштаба управления
2.1. Группа по масштабу управления руководителей определяется департаментом образования Администрации города один раз в год на начало учебного года на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по масштабу управления руководителей вновь открываемого образовательного учреждения устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем в течение 2-х лет.
За руководителями образовательного учреждения, находящегося на капитальном ремонте, реконструкции, сохраняется группа по масштабу управления руководителей, определенная до начала ремонта, реконструкции.
2.2. При установлении группы по масштабу управления руководителей контингент учащихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется по списочному составу на начало учебного года.
2.3. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.
Пункт 1 таблицы объемных показателей при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении численности детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава).
2.4. Группы по масштабу управления руководителей, определяемые на основе объемных показателей деятельности, являются единственным критерием для определения размера коэффициента масштаба управления руководителей образовательных учреждений.

СОГЛАСОВАНО:
Должность, Ф.И.О.	Подпись
(возможные замечания)	Дата согласования документа	
		Дата вх.	Дата исх.	
Заместитель главы Администрации города
А.Р. Пелевин		
«___.___.2016»
	
«___.___.2016»
	
Начальник управления кадров и муниципальной службы
Администрации города
Ж.В. Смагина		
«___.___.2016»

«___.___.2016»
	
Начальник правового управления
Администрации города
А.Г. Лазарев		
«___.___.2016»

«___.___.2016»
	
Директор департамента образования
Администрации города
Т.Н. Османкина		
«___.___.2016»

«___.___.2016»
	
Председатель Сургутской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации
Л.И. Андриади		

«___.___.2016»

«___.___.2016»

Рассылка: 
- департамент образования Администрации города
- управление кадров и муниципальной службы Администрации города
- управление информационной политики Администрации города
- СПС «Консультант Плюс», «Гарант»

Рубекина Елена Александровна
тел. (3462) 52-53-51
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к проекту постановления Администрации города «О внесении изменений                       в постановление Администрации города от 10.09.2014 № 6233 «Об установлении системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Сургута»
  
Настоящим проектом постановления вносятся изменения в постановление Администрации города «О внесении изменений в постановление Администрации города от 10.09.2014 № 6233 «Об установлении системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Сургута»                       (с изменениями от 20.01.2015 № 197, от 23.10.2015 № 7492, от 08.12.2015 № 8507):
1. Пункты 1.1.1, 1.6.1: наименование МАОУ ДО «Центр плавания «Дельфин» приведено в соответствие с действующим наименованием.
2. Пункты 1.1.2, 1.2, 1.3.1, 1.4.1, 1.4.2: слова «типы, виды образовательных учреждений» заменены словами «типы образовательных учреждений» в соответствующих падежах в целях приведения формулировки в соответствие с действующим федеральным законодательством (вид образовательного учреждения в настоящее время в федеральном законодательстве отсутствует). 
3. Пункты 1.3.2, 1.3.4: внесены изменения в классификатор типов, видов образовательных учреждений, видов деятельности для установления коэффициента специфики работы:
Действующая редакция	Предлагаемая редакция	
2.5. Работа руко- водителей 1-го, 2-го уровней, педа- гогических работ- ников (кроме дош- кольных групп):
- в гимназии – 0,15; 
- в лицее – 0,15;
- в общеобразова- тельной школе с углубленным изу- чением отдельных предметов – 0,10	2.5. Реализация учителем основной общеобразовательной программы, обеспечивающей углубленное изучение учебного предмета, профильное обучение, – 0,15.
2.26. Работа директора общеобразовательного учреждения, в котором осуществляется реализация основной общеобразовательной программы, обеспечивающей углубленное изучение учебных предметов, профильное обучение, – 0,15.
2.27. Работа заместителя директора, деятельность которого непосредственно связана с организацией образовательной деятельности в классах, в которых осуществляется реализация основной общеобразовательной программы, обеспечивающей углубленное изучение учебных предметов, профильное обучение, – 0,15.
2.28. Работа педагогов дополнительного образования по развитию интеллектуальных способностей у учащихся, добившихся успехов в учебной деятельности, в Центре дополнительного образования, являющимся структурным подразделением общеобразовательного учреждения (в Центре дополнительного образования «Интеллектуал» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии «Лаборатория Салахова», в Центре дополнительного образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 10 с углубленным изучением отдельных предметов) – 0,15.	
Внесение указанных изменений обусловлено следующими причинами.
В соответствии с федеральным законодательством в области образования имеются типы образовательных учреждений (дошкольные образовательные учреждения, общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования и т.д.). Виды образовательных учреждений (гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением отдельных предметов и т.д.) из законодательства исключены.  
В августе 2015 года нормативы финансового обеспечения реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования, установленные постановлением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 20.12.2013 № 557-п, по гимназиям, лицеям, школам с углубленным изучением отдельных предметов снижены в 1 – 4 классах на 4,7 % (со 107 825 руб. до 102 780 руб. на 1 учащегося), в 5 – 9 классах – на 8,6% (с 99 523 руб. до 91 005 руб.),                     в 10 – 11 классах – на 9,2% (с 99 603 руб. до 90 480 руб.). В ноябре 2015 года в указанное постановление внесены изменения, согласно которым в соответствии с федеральными базовыми перечнями государственных (муниципальных) услуг, работ с 1 января 2016 года установлены нормативы не на вид учреждения, а на реализуемую образовательную программу: 
   Наименование норматива до 01.01.2016	Наименование норматива с 01.01.2016	
Общеобразовательные классы с углубленным изучением отдельных предметов, гимназические, лицейские классы …. общего образования (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)	Образовательная программа … общего образования, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)	
В данных условиях повышающий коэффициент предлагается установить только учителям, реализующим программы углубленного изучения учебных предметов, профильного обучения, независимо от наименования общеобразовательного учреждения (ранее повышающий коэффициент устанавливался в гимназиях, лицеях, школах с углубленным изучением отдельных предметов всем без исключения педагогическим работникам (кроме дошкольных групп), руководителям 1-го, 2-го уровней).
Повышающий коэффициент будет сохранен для директоров гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением отдельных предметов и установлен для директоров иных общеобразовательных школ, в которых осуществляется реализация основной общеобразовательной программы, обеспечивающей углубленное изучение учебных предметов, профильное обучение; сохранен для заместителей директоров гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением отдельных предметов, деятельность которых непосредственно связана с организацией образовательной деятельности в классах, в которых осуществляется реализация основной общеобразовательной программы, обеспечивающей углубленное изучение учебных предметов, профильное обучение, и установлен для заместителей директоров иных общеобразовательных школ, осуществляющих указанную деятельность; сохранен для педагогов дополнительного образования Центров дополнительного образования для учащихся, добившихся успехов в учебной деятельности, функционирующих на базе гимназии «Лаборатория Салахова» и средней общеобразовательной школы № 10 с углубленным изучением отдельных предметов.
Работники гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением отдельных предметов, по отношению к которым будет отменено применение коэффициента специфики работы за работу в гимназии, лицее, школе с углубленным изучением отдельных предметов, будут уведомлены о предстоящих изменениях условий трудового договора в части оплаты труда в порядке, установленном Трудовым законодательством. За ними будет сохранена ранее установленная заработная плата в течение двух месяцев с момента письменного ознакомления работника с уведомлением. 
 4. Пункт 1.4.3: упорядочено установление коэффициента специфики работы по различным видам деятельности. 
5. Пункт 1.5: упорядочены объемные показатели деятельности муниципальных образовательных учреждений и порядок отнесения их к группам по масштабу управления руководителей (формулировки приведены в соответствие с действующим федеральным законодательством, исключены избыточные пункты, не применяемые на практике).

Директор департамента
образования			                                           Т.Н. Османкина

14.01.2016

Рубекина Елена Александровна 
тел. (3462) 52-53-51